针对托(tuo)育服务供给不足(zu)的现(xian)实(shi)，北京市北海幼儿园(yuan)园(yuan)长柳茹(ru)认为，要进一步挖掘托育服务资源(yuan)。如支(zhi)持(chi)“托幼(you)一体化”建(jian)设，鼓(gu)励有条件(jian)的(de)幼儿园向下延(yan)伸开设托班，依托社区(qu)资源发展半日(ri)制、计(ji)时托(tuo)、临时托等灵活多(duo)样的托育方式，为群众提供“家门口”的服务(wu)。