针对托育(yu)服务供给不足的(de)现实，北京市(shi)北海幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认为，要进(jin)一步挖掘托育服务资(zi)源。如支(zhi)持(chi)“托(tuo)幼一(yi)体化”建设，鼓励有(you)条件的幼儿园向(xiang)下延伸开设托(tuo)班，依托社区资源发展(zhan)半日制(zhi)、计时(shi)托(tuo)、临(lin)时(shi)托等灵活(huo)多(duo)样的(de)托育方式，为群众(zhong)提供“家门口”的(de)服(fu)务。